XXI ASRDA UMUMIY OʻRTA TA'LIM MAKTAB OʻQITUVCHISINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Ushbu maqolada XXI asrda umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘qituvchisining pedagogik-psixologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchining roli faqat bilim berish bilan cheklanmay, balki o‘quvchilarning shaxsiy, ijtimoiy va emotsional rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashga yo‘naltirilganligi asoslab beriladi. Tadqiqotda o‘qituvchining kommunikativ kompetentsiyasi, ijtimoiy-emosional barqarorligi, raqamli savodxonligi va refleksiv qobiliyatlari muhim pedagogik-psixologik omillar sifatida ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik yondashuvlar, innovatsion texnologiyalar va individual ta’lim tamoyillarining ahamiyati yoritilgan. Maqolada o‘qituvchi faoliyatining samaradorligi uning kasbiy va shaxsiy sifatlari uyg‘unligiga bog‘liqligi ilmiy jihatdan asoslanadi. Natijalar asosida XXI asr o‘qituvchisining kompleks kompetentsiyalarini rivojlantirish zarurligi ta’kidlanadi.