TEXNIKUMDA DUAL TA'LIMNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK VA TASHKILIY ASOSLARI

Ushbu maqolada texnikumlarda dual ta’limni samarali tashkil etishning pedagogik, tashkiliy va huquqiy asoslari tahlil qilinadi. Dual ta’lim ta’lim muassasasidagi nazariy tayyorgarlikni korxonadagi real mehnat faoliyati bilan bog‘laydi. Bunday modelda o‘quvchi kasbiy bilimni auditoriyada o‘zlashtiradi, amaliy ko‘nikmani esa ish joyida ustoz rahbarligida egallaydi. Maqolada dual ta’limni oddiy ishlab chiqarish amaliyotidan farqlash, texnikum va korxona o‘rtasidagi hamkorlikni shartnoma, o‘quv dasturi va baholash mezonlari asosida yo‘lga qo‘yish, o‘quvchi xavfsizligi va mehnat huquqlarini ta’minlash masalalari yoritiladi. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasining amaldagi normativ hujjatlari hamda Xalqaro mehnat tashkiloti materiallari asosida dual ta’limning afzalliklari va muammolari ko‘rsatib beriladi.