Base de datos primaria: Correlación entre autoestima y estrés cotidiano en estudiantes de educación primaria. FEFyDE-UAS 2025

Dataset primario anonimizado de 200 estudiantes de educación primaria (1° a 6° grado, 6–12 años) de Culiacán, Sinaloa, México, evaluados en mayo de 2025. Contiene puntuaciones T y niveles diagnósticos en estrés cotidiano (IIEC; Trianes-Torres et al., 2009) y autoestima escolar (TAE; Marchant et al., 2016), con desagregación por grado escolar y sexo. Los datos respaldan el Informe Técnico IT-FEFyDE-2025-001, que reporta una asociación estadísticamente significativa entre nivel de autoestima y nivel de estrés (χ²=126.00, p<0.001, V de Cramér=0.56). El dataset no contiene identificadores personales. Incluye diccionario de variables, README, metodología, criterios de limpieza, licencia y ficha para registro en Rizoma/SNII.