Multi-Bench
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Multi-Bench是一个专门用于评估语音对话模型在多轮互动对话中情感智力能力的基准数据集。该数据集由StepFun Inc,Shanghai,China; Nanyang Technological University,Singapore; The University of New South Wales,Sydney,Australia; Peking University,Beijing,China的研究团队创建。它包含约3.2K个样本,涵盖了从情感识别到复杂推理和互动对话的任务,并通过一个可重复的评价框架支持。数据集旨在解决现有基准主要关注单轮交互的问题,并着重于评估模型在多轮对话中的情感智力和推理能力。
Multi-Bench is a benchmark dataset specifically tailored for evaluating the emotional intelligence capacities of speech dialogue models in multi-turn interactive conversations. Developed by research teams from StepFun Inc. (Shanghai, China), Nanyang Technological University (Singapore), The University of New South Wales (Sydney, Australia), and Peking University (Beijing, China), this dataset comprises approximately 3.2K samples spanning tasks from emotion recognition to complex reasoning and interactive dialogue, and is backed by a reproducible evaluation framework. The dataset aims to mitigate the shortcoming that most existing benchmarks primarily focus on single-turn interactions, with a core focus on assessing the emotional intelligence and reasoning capabilities of models during multi-turn conversations.
MULTI-Bench 数据集概述
数据集简介
MULTI-Bench 是首个专门为评估口语对话模型在多轮交互对话中的表现而设计的基准,重点关注情感智能能力。该基准采用分层结构,包含基础情感理解与推理轨道和高级情感支持与应用轨道,涵盖从情感识别到复杂推理和交互对话的五个精心设计的任务。
数据规模与构成
- 总样本量:3,212 个样本
- 覆盖范围:从基础情感识别到复杂推理和交互对话
- 数据来源:整合 MELD、NVSpeech、PsyQA、PsyDTCorpus 和 MultiDialog 等多个数据集
- 场景多样性:涵盖日常对话和心理支持等多样化主题,包括单轮和多轮设置
任务设计
数据集包含五个子任务:
- 情感识别
- 副语言识别
- 情感推理
- 风格推理
- 交互对话
评估框架
采用多轮交互式评估框架,包含以下核心组件:
- 用户画像构建:指定场景、目标和用户特征
- 多样化用户属性提取:使用 GPT4o 和 DeepSeek-r1 分别从英文和中文对话中提取
- 话题多样性保证:基于 LLM 的话题标注和分层抽样
- 情感语音合成:使用 Step-Audio-TTS 将文本转换为情感音频信号
- 动态对话循环:采用 DeepSeek-V3.1 作为聊天 LLM,Step-Audio-TTS 作为语音合成器
- 情感调节机制:设计 38 个情感提示,涵盖悲伤、恐惧、快乐、放松、兴奋、幽默、犹豫和同理心等多样化类别
模型评估结果
在 MULTI-Bench 的八个子集上评估了六个代表性口语对话模型。结果显示:
- 当前模型在基础理解任务上表现良好
- 在高级多轮交互对话和推理相关任务上仍有改进空间
- 特别是在情感意识和应用方面需要进一步提升
- 1MULTI-Bench: A Multi-Turn Interactive Benchmark for Assessing Emotional Intelligence ability of Spoken Dialogue ModelsStepFun Inc,Shanghai,China; Nanyang Technological University,Singapore; The University of New South Wales,Sydney,Australia; Peking University,Beijing,China · 2025年



