Établissements d'enseignements artistiques

Conservatoires classés, établissements d’enseignement artistique labellisés ou en cours de labellisation membres du schéma départemental des enseignements artistiques et établissements municipaux hors schéma Ce jeu de données présente les conservatoires classés, les établissements d’enseignement artistique labellisés ou en cours de labellisation membres du schéma départemental des enseignements artistiques. Il recense également les établissements municipaux hors schéma. Ce jeu de données : Identifie et valorise l’offre d’enseignement Identifie et valorise l’action des conservatoires ressources dits « têtes de réseau » Rend plus lisible la réalité des conservatoires sur le territoire Présente les disciplines enseignées Recense le niveau d’accessibilité lorsque celui-ci est référencé sur le site accessible.net Contexte La loi de décentralisation de 2004 a confié aux départements la compétence d’élaborer un schéma départemental des enseignements artistiques (SDEA) visant à définir les principes d’organisation des enseignements artistiques en vue d’améliorer l’offre de formation et les conditions d’accès à l’enseignement. Au travers de ce document, le Département fixe les conditions de sa participation au financement des établissements au titre de l’enseignement initial de la musique, de la danse, du théâtre et plus récemment des arts plastiques. Dès 2006, le Département s’est doté d’un schéma directeur, renouvelé en 2012 puis en 2018. Sa durée est de 4 ans. Il a été élaboré en concertation avec l’ensemble des acteurs du territoire et bénéficie dès lors d’une forte reconnaissance du milieu professionnel et des partenaires, témoin d’un engagement précurseur et constant du Département dans ce domaine. Les enjeux se situent au cœur de la politique culturelle du Département : aménagement territorial de l’offre d’enseignements artistiques, ouverture des établissements à un public plus large. Le schéma 2018-2021 a défini 3 axes prioritaires : L'accessibilité pour tous : tant du point de vue social que du handicap La continuité des pratiques : de l'éveil, des pédagogies du 1er cycle au regard des parcours EAC, l'accompagnement des amateurs post-cursus La pluridisciplinarité des enseignements : le développement des projets mêlant plusieurs arts, de nouvelles classes dans des esthétiques rares Lexique Tête de réseau la tête de réseau est un conservatoire classé qui organise le partage de ressources de son établissement ou de son réseau d’établissements auprès des structures partenaires participant ainsi à la mise en œuvre de l’un des axes du schéma CRR conservatoire à rayonnement régional CRD conservatoire à rayonnement départemental CRI conservatoire à rayonnement intercommunal CRC conservatoire à rayonnement communal SDEA schéma départemental des enseignements artistiques Handicaps pris en charges Mo Moteur V Visuel Me Mental A Auditif Fam Famille Senior Senior