L'esperienza dei lungosopravviventi. Elementi per una riflessione pedagogica.
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La sopravvivenza a una malattia oncologica proietta la persona in una nuova condizione che, affatto scevra da sintomi, sentimenti ed emozioni, richiede attenzione e cura pedagogica. La riflessione proposta intende rendere evidente la necessità di un nuovo approccio, capace di assumere la specificità di tale esperienza, le cui caratteristiche sono anche frutto della qualità delle relazioni di cura precedenti.
创建时间：
2020-05-13
