BOSHLANG'ICH TA'LIMDA GENERATIV SUN'IY INTELLEKT YORDAMIDA O'QUVCHILARNING O'QUV MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Annotatsiya: Mazkur maqolada boshlang'ich ta'limda generativ sun'iy intellekt yordamida o'quvchilarning o'quv motivatsiyasini rivojlantirishning pedagogik asoslari yoritilgan. O'quv motivatsiyasini shakllantirishga ta'sir etuvchi omillar tahlil qilinib, generativ sun'iy intellektning ta'lim jarayonidagi imkoniyatlari ilmiy jihatdan asoslangan. Tadqiqotda "Qiziqtirish – Faollashtirish – Rag'batlantirish – Refleksiya – Rivojlantirish" bosqichlariga asoslangan mualliflik metodikasi taklif etilgan hamda uning boshlang'ich ta'lim amaliyotidagi pedagogik ahamiyati ochib berilgan.