Diagnostico ergonômico de um laboratório de desenvolvimento de sistemas em uma instituição pública de ensino superior

Este artigo apresenta um diagnóstico ergonômico de um laboratório de análise e desenvolvimento de sistemas (TADS) em uma instituição pública de ensino superior localizada na cidade de Castanhal, Pará. Nesse trabalho, verificaram-se os principais problemas ergonômicos do ambiente que, neste caso, configuram-se como os assentos e as mesas não ajustáveis aos estudantes que frequentam o laboratório, podendo ocasionar riscos para a saúde destes. A metodologia utilizada é do tipo quantitativa, mais especificamente um estudo de caso. Foram feitas medições no local estudado objetivando identificar possíveis não conformidades ergonômicas e, paralelamente, foi aplicado um questionário aos usuários contendo questões objetivas com a finalidade de conhecer suas principais queixas durante o exercício de suas funções no local. Com isso, foi possível concluir este diagnóstico e apresentar possíveis soluções para os problemas encontrados.