PSYNDEX Tests Review für KOPS - Kommunikativ-pragmatisches Screening

This is a PSYNDEX Tests Review of KOPS - Kommunikativ-pragmatisches Screening. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu KOPS - Kommunikativ-pragmatisches Screening. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Das Kommunikativ-pragmatische Screening ist ein sprachsystematisches Diagnostikinstrument, welches neben den sprachlichen Fähigkeiten von Patienten und Patientinnen mit einer leichten bis schweren Aphasie auch deren nonverbale Leistungen und Kompensationsstrategien zur kommunikativen Verständigung erfasst. Mit Hilfe der Ergebnisse kann ein individueller Therapieplan mit Therapiezielen und geeigneten Methoden zu Erreichung dieser abgeleitet werden. Aufbau: Das KOPS besteht aus neun Untertests mit insgesamt 44 Aufgaben: (1) Wortverständnis, (2) Referieren auf Alltagsobjekte, (3) Basale Kommunikative Handlungen, (4) Vermitteln persönlicher Informationen, (5) Vermitteln allgemeiner Informationen, (6) Komplexe kommunikative Handlungen: Einzelhandlungen, (7) Komplexe kommunikative Handlungen: Rollenspiele, (8) Wegbeschreibungen verstehen und rekonstruieren, (9) Wegbeschreibungen generieren. Die ersten sechs Untertests umfassen jeweils sechs Aufgaben, der siebte Untertest vier und die beiden letzten jeweils zwei. Grundlagen und Konstruktion: Die Testkonstruktion beruht auf der Klassischen Testtheorie. Das Ziel der Autoren war es, Aufgaben zu konstruieren, die kommunikative Handlungen der Untersuchten erfordern. Die Untertests erfassen sowohl rezeptive als auch expressive Leistungen der Patienten und Patientinnen. Die verwendeten Handlungen aus dem Kommunikationsalltag mussten selektiert werden, um die Durchführungszeit möglichst gering zu halten. Bei der Konstruktion wurde darauf geachtet, dass keine narrativen Strukturen und überwiegend auch keine Zahlen und Rechenoperationen verarbeitet werden müssen. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Die interne Konsistenz wurde anhand einer klinischen Ad-hoc-Stichprobe von 20 Aphasiepatienten und -patientinnen untersucht. Dabei ergab sich ein Cronbachs Alpha =.91. Validität: Das Verfahren besitzt inhaltlich-logische Gültigkeit. Der Untertest "Referieren auf Alltagsobjekte" korreliert hoch mit dem Untertest "Benennen" des AAT. Die Untertests zu den Wegbeschreibungen korrelieren nur gering mit den Leistungen der Patienten im AAT. Zur weiteren Validität werden von den Autoren im Manual keine zusätzlichen Angaben gemacht. Normen: Normen wurden für das KOPS nicht erstellt. publishedVersion