L'école peut‑elle aider à l'intégration des immigrés ?
收藏Organisation for Economic Co-operation and Development2026-04-11 收录
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Une plus forte proportion d’élèves immigrés dans les établissements d’enseignement n’est associée à une moindre performance des élèves que dans certains pays – et le cas échéant, cette corrélation s’explique principalement par la concentration d’élèves défavorisés dans ces établissements. Les élèves immigrés originaires du même pays et issus d’un...
