Tieteellisten julkaisujen toimituskuntien kysely 2021

Aineistossa selvitetään tieteellisten julkaisujen toimitusten koulutus- sekä yhteistyötarpeita tarkoituksena edistää uusien koulutus- ja yhteistyömuotojen syntymistä sekä käyttöönottoa. Kysely toteutettiin keväällä 2021 osana kymmenen kotimaisen tieteellisen julkaisun yhteistä hanketta, jota rahoitti Suomen tiedekustantajien liitto ry. Aluksi vastaajilta kysyttiin, missä rooleissa he toimivat toimituskunnissa tällä hetkellä, sekä missä rooleissa he ovat aiemmin toimineet. Sen jälkeen kartoitettiin, olivatko vastaajat osallistuneet tieteellisten julkaisujen toimituksille suunnattuihin koulutuksiin tai perehdytystilaisuuksiin. Kiinnostuneita oltiin, mitkä tahot koulutuksia olivat järjestäneet ja mitä koulutukset olivat käsitelleet. Vastaajia pyydettiin arvioimaan, millaisen pedagogiikan he ovat kokeneet koulutuksissa toimivaksi. Tiedottamiseen liittyen kysyttiin, mitä kautta vastaajat olivat saaneet tietoa koulutuksista, ja mitä kautta he toivoisivat saavansa tietoa järjestettävistä koulutuksista ja yhteistöistä. Kysyttiin myös, mistä aiheista koulutusta kaivattiin, ja miten koulutustarjontaa voitaisiin kehittää. Yhteistyöhön liittyen tiedusteltiin, millaista yhteistyötä lehtien välillä tehtiin ja millaisesta yhteistyöstä oltiin kiinnostuneita. Lopuksi kysyttiin, miten julkaisuissa otettiin huomioon toimituksen vaihtuvuus eli tiedon poistuminen toimitusten jäsenten lopettaessa ja tiedontarve uusien aloittaessa. Taustamuuttujina aineistossa ovat rooli toimituksessa sekä kokemus toimituksessa toimimisesta (vuosina).

本数据集旨在探究科学出版领域编辑委员会在培训及协作方面的需求，以促进新型培训与合作模式的诞生与应用。该调查于2021年春季作为十个国内科学期刊合作项目的一部分开展，该项目由芬兰科学出版社联盟资助。首先，调查对象被问及他们在编辑委员会中目前的角色以及过往曾担任的角色。随后，调查人员进一步了解调查对象是否参与过针对科学出版编辑工作的培训或培训活动。调查中特别关注了举办培训的组织机构以及培训内容。调查对象被要求评估培训中所采用的何种教学方法被认为最为有效。在信息传播方面，调查询问了调查对象通过何种途径获取有关培训的信息，以及他们期望通过何种途径获取即将举办的培训与合作活动的信息。此外，还询问了调查对象对哪些主题的培训有需求，以及如何优化培训服务。在协作方面，调查人员询问了期刊间进行的合作类型以及调查对象对何种合作形式感兴趣。最后，调查还探讨了在出版过程中如何考虑编辑委员会成员的流动性，即成员离职导致的信息流失以及新成员加入后的信息需求问题。数据集的背景变量包括在编辑委员会中的角色以及担任编辑委员会成员的经验（以年为单位）。