Aktionsräume von Kindern im ländlichen Raum

Aktions- und Spielräume von Kindern in zwei ländlichen Gemeinden.
Themen: Alter und Geschlecht der im Haushalt aufwachsenden Kinder;Haushaltsgröße; Wohndauer am Ort sowie in der Wohnung; Alter des Vatersund der Mutter; Beurteilung des Aktionsraums der Kinder in unmittelbarerUmgebung der Wohnung und gewünschte Veränderungen; präferierte Spielortedes Kindes; als Spielfläche benutzbare naturnahe Flächen in derWohnumgebung; Nutzungsgewohnheiten und durchgeführte Spiele in diesennaturnahen Flächen; Scheunen, Ställe oder Dachböden und Spielkameradenin erreichbarer Nähe; Häufigkeit der Beteiligung des Kindes anaußerschulischen Veranstaltungen bzw. Kursen; Transport zu diesenVeranstaltungen durch Erwachsene oder Anreise durch das Kind selbst;nachmittägliche Kinderbetreuung in Kindergärten oder privat organisiert;Aufteilung des Zeitbudgets des Kindes auf ausgewählte Beschäftigungen;Charakterisierung der intellektuellen und sozialen Fähigkeiten sowie derGeschicklichkeit des Kindes.
Schriftliche Erfassung des Wohnumfeldinventars durch Beobachter:Haustyp und Bauweise; Anzahl der Wohnparteien im Hause; Lage der Wohnungim Hause; Vorhandensein von Nebengebäuden wie Scheune oder Stall;Beschreibung der wohnungsnahen Zone im Umkreis von 50 m um das Hausbezüglich der Breite des Gehweges, des Straßentyps, derVerkehrsberuhigung und Stellflächen bzw. des Vorhandenseins von einemVorgarten vor dem Haus; Beschreibung des Umkreises von 200 m um dasHaus bezüglich der Bebauung der Hauptnutzungsart des Wohngebietes;Angaben über naturnahe Flächen, eventuelle Wasserstellen, Spielplätzebzw. zugängliche Schulhöfe und Sportplätze.