Querschnittsuntersuchung Sportstudie 1985/86

Sportliche Leistungsfähigkeit von Schülern und ihre Einstellung zumSport. Art und Umfang von Freizeitbeschäftigungen sowie diesbezügliche Meinungen und Wünsche.
Themen: Sportliche Tests: Erfassung körperbaulicher Merkmale sowie vonsportlichen Leistungen in den Disziplinen: Liegestützbeugen;Klimmziehen; 2000-m-Lauf und 3000-m-Lauf in Sekunden; Klettern (an derStange); Gewandtheitslauf (Kastenbumerang und Japan-Test); Dreierhoprechts und Schlussweitsprung; Standsprung-Reichhöhe;Rückenlage-Aufrichten; Körpergröße und Körpergewicht;Beinlage-Rumpfheben; Rumpfheben; 60-m-Lauf; 1000-m-Lauf und 100-m-Lauf;Weitsprung und Hochsprung; Kugelstoßen mit ausgewählten Gewichten;Weitwurf mit Schlagball bzw. Wurfgerät; Klettern am Tau; außerschulischbetriebene Sportart; Übungshäufigkeit; Übungsstunden pro Woche;Übungsorganisation; Übungsgruppe (gemischt bzw. getrennt nach Alter undGeschlecht); beherrschte Schwimmart; Schwimmdauer in Minuten;Schulsportnote; Notendurchschnitt in ausgewählten Fächern.
Schriftliche Befragung: Häufigkeit ausgewählterFreizeitbeschäftigungen; Freizeitgestaltung mit der Familie;Informationsverhalten über Sport; Sportinteresse; Bedeutung derinternationalen Sporterfolge; eigene Teilnahme an sportlichenWettkämpfen; Trainingsverhalten; Motive für sportliche Betätigung undLeistungsorientierung beim Sport (Skala); Wunsch nach mehr sportlicherBetätigung und Gründe für Sportverweigerung; ausgeübte und präferierteSportarten; Training im Sportclub; Trainingsdauer (Jahre); Ansprüche aneinen Trainingsbetrieb (z.B. Leistungsorientierung, Entspannung,straffe Leitung); Gründe für Gefallen am Sportunterricht; Motivationdurch den Sportlehrer; Sportverhalten von Vater und Mutter.
Demographie: Geschlecht; Schultyp; Bezirk; Gemeindegröße;Alter des Befragten im September 1985; Schuljahr.