Dados primários do uso de um jogo com avaliação diagnóstica no ensino de matemática
收藏DataCite Commons2026-02-23 更新2026-05-07 收录
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https://redu.unicamp.br/citation?persistentId=doi:10.25824/redu/ZQPQMH
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Este conjunto de dados refere-se à dissertação de mestrado "Uso de jogos como avaliação diagnóstica no ensino de matemática". A pesquisa teve como objetivo avaliar a eficácia do uso de um jogo como instrumento de avaliação diagnóstica para o ensino de matemática. Os dados retratam dois grupos de participantes (experimental e controle), incluindo suas características levantadas por meio de um questionário de perfil, respostas de uma escala e atitudes do tipo Likert aplicadas antes e após a intervenção e os resultados quantitativos do desempenho em uma avaliação diagnóstica.
提供机构：
Repositório de Dados de Pesquisa da Unicamp
创建时间：
2025-09-23
