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Résultats au diplôme national du brevet (DNB), DNB - France

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catalogue.depp.education.fr2024-06-12 更新2025-01-21 收录
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Résumé --------------------------- Le diplôme national du brevet (DNB) est le premier examen important de la scolarité de l’élève. Il apprécie les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. Pour les candidats sous statut scolaire, le DNB est évalué sur 800 points. Le diplôme est délivré par l'évaluation du niveau de maîtrise de huit composantes du socle commun de connaissances, de compétences et de culture (400 points), ainsi que par cinq épreuves terminales, dont une orale, obligatoires à la fin de l’année de troisième. Les épreuves terminales du DNB représentent 400 points répartis comme suit : français (100 points) ; mathématiques (100 points) ; histoire-géographie, enseignement moral et civique (50 points) ; sciences (physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et technologie) (50 points) ; épreuve orale (100 points). Il est attribué aux candidats ayant obtenu un total d’au moins 400 points à l’issue des cinq épreuves terminales. Pour les candidats des sections internationales ou franco-allemande au DNB, le diplôme est évalué sur 900 points. Le diplôme est délivré par l'évaluation du niveau de maîtrise de huit composantes du socle commun de connaissances, de compétences et de culture (400 points), sur les cinq épreuves terminales obligatoires (400 points), dont une orale, à la fin de l’année de troisième et sur les deux épreuves orales spécifiques (sur 100 points : 50 points pour chacune des épreuves orales). Pour obtenir la mention option internationale ou option franco-allemande, le candidat doit obtenir une note supérieure ou égale à 25 points à chacune de ces 2 épreuves orales. La maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture est quant à elle appréciée lors du conseil de classe du troisième trimestre. Les points attribués, pour chaque composante, sont définis comme suit : maîtrise insuffisante (10 points) ; maîtrise fragile (25 points) ; maîtrise satisfaisante (40 points) ; très bonne maîtrise (50 points). Les candidats sous statut individuel (notamment ceux scolarisés dans un établissement d’enseignement privé hors-contrat) sont évalués sur 400 points. Le DNB est attribué aux candidats ayant obtenu un total d’au moins 200 points à l’issue des cinq épreuves terminales : français (100 points) ; mathématiques (100 points) ; histoire-géographie et enseignement moral et civique (50 points) ; sciences (physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et technologie) (50 points) ; langue vivante étrangère (100 points). Les données accessibles aux chercheurs sont disponibles par année (DNB 2002, ..., DNB 2020 etc.). Chaque jeu de données regroupe l'ensemble des candidats au DNB, quels que soient leur origine scolaire (candidats individuels compris) et le ministère de rattachement des établissements fréquentés (éducation nationale ou agriculture). L'ensemble des spécialités sont représentées (collège, série professionnelle, série technologique) et le résultat à l'examen (par épreuve) de chaque candidat figure dans le fichier. Geographic coverage --------------------------- France + COM + Nouvelle-Calédonie + centres à l’étranger. Analysis unit --------------------------- les candidats au DNB quels que soient leur origine scolaire (candidats individuels compris) et le ministère de rattachement des établissements fréquentés (éducation nationale et agriculture). Univers --------------------------- Candidats aux diplômes délivrés par le ministère chargé de l'Éducation nationale et le ministère chargé de l'Agriculture. Tous les statuts des candidats sont pris en compte, qu'ils soient scolaires, apprentis ou autres (formation continue, candidat individuel ou en enseignement à distance) Kind of data --------------------------- administrative Frequency of data collection --------------------------- semestrielle Sampling procedure --------------------------- sans objet Sampling deviation --------------------------- — Caractéristiques sociodémographiques des candidats. — Établissement de l’année en cours. — Académie de gestion. — Série présentée. — Épreuves présentées. — Notes aux épreuves. — Décision de jury. Mode of data collection --------------------------- Collecte via les systèmes d'information (SI) Les résultats proviennent des fichiers de gestion des candidats au diplôme national du brevet (applications Ocean et Cyclades).

摘要 --------------------------- 国家初中毕业证书(DNB)是学生学业的首次重要考核,它评估学生在初中阶段所获得的知识与技能。 对于在校生候选人,DNB的评估基于800分。该证书通过评估学生对共同知识、技能和文化基础八个组成部分的掌握程度(400分),以及五门期末考试,包括一门口头考试,在三年级结束时进行。DNB的期末考试占总分的400分,分配如下:法语(100分);数学(100分);历史-地理,道德与公民教育(50分);科学(物理-化学、生命科学与地球科学和技术)(50分);口头考试(100分)。候选人需在五门期末考试中至少获得400分,方可获得证书。 对于参加国际部或德法部的DNB候选人,证书的评估基于900分。证书通过评估学生对共同知识、技能和文化基础八个组成部分的掌握程度(400分),五门期末考试(400分,包括一门口头考试),在三年级结束时进行,以及两门特定的口头考试(每门100分:每门考试50分)。要获得国际选项或德法选项,候选人必须在这两门口头考试中每门至少获得25分。 共同知识、技能和文化基础的掌握程度在第三学期的班级会议上进行评估。每项组成部分的得分定义如下:掌握不足(10分);掌握脆弱(25分);掌握满意(40分);掌握优秀(50分)。 对于个体状态的候选人(特别是就读于非合同私立教育机构的候选人),评估基于400分。DNB授予在五门期末考试中至少获得200分的候选人:法语(100分);数学(100分);历史-地理与道德与公民教育(50分);科学(物理-化学、生命科学与地球科学和技术)(50分);外语(100分)。 可供研究人员访问的数据按年份(DNB 2002,...,DNB 2020等)提供。每个数据集包含所有DNB候选人,无论其学校背景(包括个体候选人)和所就读学校的所属部门(教育部门或农业部门)。所有专业均得到代表(初中、职业系列、技术系列),每个候选人的考试成绩(按科目)均记录在文件中。 地理覆盖范围 --------------------------- 法国 + COM + 新喀里多尼亚 + 海外中心。 分析单元 --------------------------- 所有DNB候选人,无论其学校背景(包括个体候选人)和所就读学校的所属部门(教育部门和农业部门)。 总体 --------------------------- 由负责教育和国民教育的部门颁发的证书的候选人。所有候选人状态均被考虑,无论其是学生、学徒还是其他(继续教育、个体候选人或远程教育)。 数据类型 --------------------------- 行政数据 数据收集频率 --------------------------- 按学期 抽样程序 --------------------------- 无特定抽样程序 抽样偏差 — 候选人的社会人口特征。 — 当年学校。 — 管理学院。 — 提交的系列。 — 提交的考试。 — 考试分数。 — 评委会的决定。 数据收集方式 --------------------------- 通过信息系统(SI)收集 结果来自管理国家初中毕业证书候选人信息(Ocean和Cyclades应用程序)的文件。
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