Youth in Europe
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Lebenseinstellungen und Religiosität von Jugendlichen. Themen: Einschätzung der Religiosität der eigenen Eltern;Bedeutsamkeit der Übernahme des religiösen Glaubens durch die Kinderaus Sicht der Eltern; elterlicher Wunsch der Teilnahme an religiösenVeranstaltungen; Kirchgangshäufigkeit; Einstellung zu Heirat, Taufe undBegräbnis im kirchlichem Rahmen; eigene Taufe, Konfirmation oderheilige Kommunion; Mitgliedschaft in einer kirchlichen Organisation;Selbsteinschätzung als religiös; Häufigkeit des Gebets und derMeditation; Bibelverständnis; Einstellungen zu Gott, Sinn des Lebensund Gefühl der Selbstbestimmung (Skala); Einstellungen zum Verhältnisvon Religion und moderner Welt, zu kultureller und religiöserDiversität, zum Verhältnis der Religionen untereinander (Skala);Zustimmung zu folgenden Aussagen: Religion als Sicherheit im Leben,eigene Erfahrung mit Gottesnähe, konkrete Unterstützung durch Gotterfahren, Glaube als Gefühl der Geborgenheit, Glaube als Beistand inbestimmten Situationen, Sinnlosigkeit des Lebens ohne den Glauben;Vorstellungen über den idealen Religionsunterricht (Skala);Zufriedenheit im Gemeindeleben (Gottesdienste, Gemeindemitglieder,besondere Aktivitäten, Angebote für den Nachwuchs, Räumlichkeiten undAusstattung); Lebensperspektiven (Zukunftspessimismus, eigeneGegenwartsorientierung, Absicherung im Privatleben, zukünftigeHerausforderungen, strukturierte Lebensplanung, Nostalgie,Beständigkeit), Wertorientierungen (Autonomie, Menschlichkeit,Selbstkontrolle bzw. -disziplin, Attraktivität, Modernität,Authentizität, Familienorientierung und Berufsorientierung),Wichtigkeit von sozialen Beziehungen (Eltern, Geschwister, Freundeetc.); Einstellungen zu Politik (Gleichgültigkeit, Distanziertheit,Entfremdung, Anomie, Privatsphäre, Beständigkeit, Achtsamkeit,Zukunftschancen der Jugend und Intergenerationen-Konflikt impolitischen Bereich); politische Partizipation; Institutionenvertrauen;Einstellung zu Ausländern (Skala); psychologischeSelbstcharakterisierung; Einstellungen zu Europa (Skala). Demographie: Alter (Geburtsjahr); Geschlecht; Schulbildung;Religionszugehörigkeit. Zusätzlich verkodet wurde: Schultyp; staatliche oder Privatschule;Land.
