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Es wird versucht, eine Beschreibung der psychologischen Theoriebildung bezüglich des beruflichen und nichtberuflichen Helfens vorzunehmen. Dazu werden exemplarisch sozialpsychologische, psychoanalytis
Es wird aufgezeigt, wie mittels einer systematisierten Beobachtung von Eltern-Kind-Interaktionen in der kinderpsychotherapeutischen Praxis diagnostische relevante Informationen gewonnen werden können.
