Rollenspiel und szenische Inszenierung als Möglichkeiten der Fallanalyse und des forschenden Lernens
收藏University of Hamburg2024-12-01 更新2026-04-17 收录
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资源简介：
Das hier vorgestellte Beispiel zum forschenden Lernen findet in der Sozialen Arbeit statt und untersucht die Praxiserfahrungen der Studierenden mit Hilfe von ethnographischen Praxisprotokollen und szenischer Arbeit.
提供机构：
Kloha, Johannes; Güssow, Veit
创建时间：
2024-12-01
