O'ZBEKISTON VA JANUBIY KOREYA TA'LIM TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI

Mazkur maqolada O‘zbekiston va Janubiy Koreya ta’lim tizimlari qiyosiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda ikki mamlakat ta’lim siyosati, ta’lim bosqichlari, o‘quv dasturlari, baholash tizimi hamda pedagog kadrlar tayyorlash mexanizmlari o‘rganiladi. Shuningdek, Janubiy Koreya ta’lim tizimining innovatsion yondashuvlari va raqamli texnologiyalarni joriy etish tajribasi tahlil qilinib, ularni O‘zbekiston ta’lim tizimiga moslashtirish imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqot natijalari milliy ta’lim tizimini takomillashtirishda amaliy ahamiyat kasb etadi.