Beethovens Bild des Kindes im Kontext des Neffenkonflikts
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https://hdl.handle.net/20.500.12034/172
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资源简介：
Auf der Grundlage biographischer Quellen der Beethovenforschung wird der Versuch unternommen, Beethovens Bild des Kindes zu beschreiben und den Gewichtsanteil dieses Bildes im komplexen Bedingungsgefüge des Neffenkonflikts abzuschätzen. Um beiden Fragestellungen gerecht zu werden, wird zunächst der Neffenkonflikt skizziert, und Beethovens Bildungsziele und Erziehungspraktiken und das mit ihnen korrespondierende Kindbild werden analysiert. Dabei wird der Kontext der gesellschafts- und kulturspezifischen Bildungs- und Erziehungsideologie zwischen 1780 und 1830 (Aufklärung, Restauration, Biedermeier) angemessen berücksichtigt. peerReviewed publishedVersion
提供机构：
Verlag C. W. Leske + Budrich GmbH
创建时间：
2017-06-14
