AUTIZM SPEKTRIDAGI BOLALARDA KOMMUNIKATIV NUTQNI SHAKLLANTIRISH MUAMMOLARI

Ushbu maqolada autizm spektridagi buzilishlar (ASB) mavjud bo‘lgan bolalarda kommunikativ nutqni shakllantirish muammolari va ularning o‘ziga xos psixolingvistik xususiyatlari tahlil qilinadi. Autizm spektridagi bolalarda verbal muloqotning rivojlanmasligi, sotsial integratsiyadagi to‘siqlar va sensor integratsiya muammolari psixologik-pedagogik hamda logopedik nuqtai nazardan o‘rganilgan. Maqolada shuningdek, bolalarning individual "Men" konsepsiyasini va muloqot kompetensiyalarini rivojlantirishda oilaviy muhitning, inkluziv ta’lim prinsiplarining hamda o‘qituvchi-logopedning empatik yondashuvining roli yoritilgan. ASBga ega bolalarda kommunikativ faollikni oshirishga qaratilgan zamonaviy korreksion-logopedik metodikalar (PECS, ABA-terapiya) va ularning amaliy ahamiyati ilmiy jihatdan asoslab berilgan.