Dějepis + (2021-2023): Epistemická přesvědčení učitelů dějepisu

Sada dat Epistemická přesvědčení učitelů dějepisu je jedním z výstupů projektu Dějepis +. Cílem projektu Dějepis+ bylo prověřit možnosti transformovat metody výuky dějepisu na 2. stupni základních škol. Projekt vyhlásilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve formě tzv. pokusného ověřování. Zaměřeno bylo na rozvoj klíčových kompetencí žáků, včetně kritického historického myšlení a badatelské práce se zdroji historických informací. V návaznosti na Strategii 2030+ zároveň projekt ověřoval způsob podpory škol při faktické proměně metod výuky a vytvoření modelu pro práci s učiteli. Projekt Dějepis+ byl zahájen dne 1. února 2021, a to ve spolupráci Národního pedagogického institutu ČR a Ústavu pro studium totalitních režimů.
Sada dat Epistemická přesvědčení učitelů dějepisu jsou sekcí dotazníku pro učitele, který je v úplnosti přístupný jako sada dat Dějepis + (2021-2023): Učitelé - celek. Epistemická přesvědčení učitelů dějepisu jsou výsledkem pre-test a post-test měření v prvním (2021/2022) a druhém (2022/2023) školním roce. Odpovídali zapojení učitelé a jejich koordinátoři, rovněž aktivní učitelé. Intervence se primárně týkala moderních dějin vyučovaných na základní škole, proto byli rekrutováni především učitelé dějepisu v 9. třídách základních škol, v kvartách osmiletých gymnázií a druhých ročnících šestiletých gymnázií. V projektu však byli zapojeni také učitelé gymnázií a středních odborných škol, kde jsou moderní dějiny rovněž vyučované. Sběr proběhl pomocí mezinárodně uznávaného a validovaného Dotazníku k přesvědčením o dějepisu a dějinách (Beliefs in History Questionnaire), který byl převeden a testován v českém prostředí Říčanem a spol.