Replication data for: Do Sanitary Pads Improve Girls' Educational Outcomes?

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Harvard Dataverse2024-05-29 更新2026-04-09 收录

发展经济学干预评估

教育性别平等

数据链接：

https://dataverse.harvard.edu/citation?persistentId=doi:10.7910/DVN/WKOICH 数据链接链接失效反馈

官方服务：

资源简介：

"Review of Economics and Statistics: Forthcoming."

提供机构：

Pennsylvania State University; National University of Singapore; Indian Institute of Management Bangalore

创建时间：

2024-01-01

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