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Il testo argomentativo tra motivazione e metodo

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DataCite Commons2020-08-01 更新2025-04-16 收录
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In una prospettiva di promozione della significatività dell'apprendimento, il contributo esamina gli aspetti motivazionali della produzione scritta e in particolare del testo argomentativo, tipologia testuale che appare particolarmente complessa agli studenti, soprattutto in relazione alla necessità di prendere una posizione su un problema relativo a tematiche morali. Sarà pertanto necessario educare lo studente, sin dalla più tenera età, all'etica dell'argomentazione e predisporre, soprattutto per i ragazzi più giovani, materiale strutturato che orienti immediatamente verso la problematizzazione e la ricerca della soluzione.
提供机构:
University of Salento
创建时间:
2020-05-13
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