PSYNDEX Tests Review für MELBA - Merkmalprofile zur Eingliederung Leistungsgewandelter und Behinderter in Arbeit

This is a PSYNDEX Tests Review of MELBA - Merkmalprofile zur Eingliederung Leistungsgewandelter und Behinderter in Arbeit. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu MELBA - Merkmalprofile zur Eingliederung Leistungsgewandelter und Behinderter in Arbeit. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Ziel des Verfahrens ist es, durch kompatible Anforderungs- und Fähigkeitsprofile, die verschiedene Formen von Behinderung und verschiedene Tätigkeiten berücksichtigen, einen den Fähigkeiten eines behinderten Bewerbers entsprechenden Arbeitsplatz zu finden. Das Verfahren ist anwendbar für verschiedene Tätigkeitsbereiche und verschiedene Arten von Behinderungen, speziell jedoch psychische Behinderungen. Aufbau: MELBA besteht aus 29 tätigkeitsrelevanten und behinderungsbezogen Merkmalen, die fünf Bereichen zugeordnet sind: (1) Kognitive Merkmale (Arbeitsplanung, Auffassung, Aufmerksamkeit, Konzentration, Lernen/Merken, Problemlösen, Umstellung, Vorstellung), (2) Soziale Merkmale (Durchsetzung, Führungsfähigkeit, Kontaktfähigkeit, Kritikfähigkeit, Kritisierbarkeit, Teamarbeit), (3) Merkmale zur Art der Arbeitsausführung (Ausdauer, Misserfolgstoleranz, Kritische Kontrolle, Ordnungsbereitschaft, Pünktlichkeit, Selbständigkeit, Sorgfalt, Verantwortung), (4) Psychomotorische Merkmale (Antrieb, Feinmotorik, Reaktionsgeschwindigkeit), (5) Kulturtechniken/Kommunikation (Lesen, Rechnen, Schreiben, Sprechen). Jedes Merkmal ist vom Beurteiler bezüglich der Anforderungen (Anforderungsprofil) und der tätigkeitsbezogenen psychischen Fähigkeiten (Fähigkeitsprofil) auf einer fünfstufigen Skala (bzw. dreistufig) zu beurteilen. Abschließend kann ein Profilvergleich vorgenommen werden. Grundlagen und Konstruktion: Im Forschungsprojekt "Erstellung eines Merkmalskataloges als Voraussetzung für die Entwicklung eines Verfahrens zur behinderungsbezogenen Beschreibung von Arbeitsanforderungen und -fähigkeiten" (Kleffmann, Pfleging, Schian, Weinmann & Wieland, 1990) sollte ein Verfahren entwickelt werden, das durch den direkten Vergleich von Anforderungs- und Fähigkeitsgegebenheiten die Zuweisung eines geeigneten Arbeitsplatzes erleichtert. Ein erster Maximalskatalog, der u.a. auf der Basis bereits existierender Verfahren erstellt wurde, enthielt 160 Merkmale und wurde im Laufe der weiteren Entwicklung des Verfahrens auf 29 (+ Arbeitsplatzmerkmale) reduziert. Die Definition der Merkmale wurde anhand der einschlägigen Literatur zusammengetragen und anschließend mit Experten diskutiert. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Um nachzuweisen, dass der Merkmalskomplex tatsächlich die relevanten Merkmale enthielt, wurden umfangreiche Anforderungsanalysen durchgeführt. Fähigkeitsanalysen zeigten, dass sich Behinderte in ihren MELBA-Ergebnissen qualitativ von Nicht-Behinderten unterschieden. Reliabilität: Die Interraterreliabilität der von zwei Beurteilern erhobenen Anforderungsprofile lag für 162 Tätigkeiten des ersten Arbeitsmarktes zwischen 64% und 94% Übereinstimmung (Kendalls Tau zwischen .56 und .93), für 92 Tätigkeiten in Werkstätten für Behinderte zwischen 69% und 100% (Kendalls Tau zwischen .51 und .94). Validität: Aufgrund des Vorgehens bei der Verfahrenskonstruktion erscheint inhaltlich-logische Validität gegeben. Mittels der Voraussetzungsclusteranalyse (VCA) konnten anhand von MELBA erhebliche qualitative (strukturelle) Unterschiede zwischen einer Gruppe von 40 Lernbehinderten sowie 60 Geistigbehinderten und einer Gruppe von 40 Nichtbehinderten festgehalten werden. Normen: Es werden Mittelwerte und Streuungen von Anforderungsanalysen von Arbeitsplätzen aus Industrie, Handwerk, Verwaltung, Dienstleistung getrennt und über alle 162 Tätigkeiten gemittelt sowie von 92 Tätigkeiten aus Werkstätten für Behinderte graphisch dargestellt. Außerdem werden die Profilwertverteilungen der Fähigkeitsprofile verschiedener Stichproben aufgeführt (Intelligenzstörungen, hirnorganische Schädigungen, endogene Psychosen, Körperbehinderungen, Suchterkrankungen, erlebnisreaktive Entwicklungen, Kontrollpersonen). publishedVersion