Datos de categorización de errores fónicos cometidos por aprendientes de ELE con distintas L1: ruso, alemán, inglés, griego, japonés, francés, portugués, árabe, chino

<p>El proyecto Adquisición y aprendizaje del componente fónico del español como lengua extranjera/segunda lengua nace con el objetivo de hacer frente a la escasez de estudios aplicados y de materiales de investigación en el área de la fonética ELE.</p>

<p>Batería de errores fónicos cometidos por aprendientes de ELE con distintas L1 (ruso, alemán, inglés, griego, japonés, francés, portugués, árabe, chino) siguiendo la taxonomía ACCFELE (Adquisición y aprendizaje del componente fónico del español como lengua extranjera / segunda lengua).</p>