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Erhebungsdaten des Nationalen Bildungspanels (NEPS), Startkohorte 3 (SC3) verknüpft mit administrativen Daten des IAB (NEPS-SC3-ADIAB) – Version 7521 v1

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DataCite Commons2024-06-21 更新2024-07-13 收录
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https://fdz.iab.de/en/pd_hd/national-educational-panel-study-neps-starting-cohort-3-sc3-survey-data-linked-to-administrative-data-of-the-iab-neps-sc3-adiab-version-7521-v1/
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资源简介:
Das Datenprodukt NEPS-SC3-ADIAB wird gemeinsam angeboten vom Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg, und dem Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi), Bamberg. NEPS-SC3-ADIAB setzt sich zusammen aus den Befragungs- und Testdaten der Startkohorte 3 „Wege durch die Sekundarstufe I - Bildungswege von Schülerinnen und Schülern ab Klassenstufe 5“ des Nationalen Bildungspanels (NEPS) sowie den administrativen Daten des IAB. Zur Stichprobe dieser Startkohorte gehören Schülerinnen und Schüler, die im Herbst 2010 eine 5. Klasse besucht haben. Die Erstbefragung der Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Schulleitungen erfolgte von November 2010 bis Januar 2011. Die erste Elternbefragung erfolgte von Januar 2011 bis Juli 2011. Allgemein zielt die NEPS-SC3-Studie darauf ab, die Entwicklung von Kompetenzen ab Klasse 5, sowie die Bedingungen und Voraussetzungen von Bildungsprozessen, mögliche Konsequenzen für den Bildungsverlauf sowie die Einbindung in soziale Netzwerke zu untersuchen. Dafür werden Daten zur Kompetenzentwicklung und zu Bildungsprozessen erhoben. Durch die Befragung von Lehrkräften, Eltern und Schulleitungen enthält die Studie umfassende Informationen zum familialen und schulischen Kontext. Darüber hinaus verfügt das NEPS über ein breites Fragenspektrum, das insbesondere zahlreiche biografische und soziodemografische Merkmale beinhaltet. Mithilfe von NEPS-SC3-ADIAB können beispielsweise Forschungsfragen untersucht werden, für die sehr genaue Einkommensdaten im Lebensverlauf erforderlich sind.
提供机构:
Forschungsdatenzentrum der Bundesagentur für Arbeit (BA) im Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB)
创建时间:
2022-12-21
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