SUMMATIV BAHOLASH SHAROITIDA O'QUVCHILARNING TIKUVCHILIKKA OID TAYANCH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI (9-SINF O'QUVCHILARI MISOLIDA)

Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 9-sinf o‘quvchilarida tikuvchilikka oid tayanch kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari keng yoritilgan. Unda summativ baholash sharoitida o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini samarali rivojlantirish metodikasi tahlil qilinadi. Shuningdek, tikuvchilik darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interaktiv usullar hamda amaliy mashg‘ulotlarning ahamiyati ochib berilgan. O‘quvchilarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishda baholash mezonlari, monitoring usullari va natijadorlik ko‘rsatkichlari ilmiy asosda bayon etilgan. Maqolada ta’lim jarayonini takomillashtirish, o‘quvchilarning ijodiy va mustaqil fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish bo‘yicha muhim tavsiyalar ham berilgan. Olingan natijalar asosida samarali metodik yondashuvlar ishlab chiqish imkoniyati ko‘rsatilgan va amaliy ahamiyati yoritilgan.