Агрессивность младших подростков, их стратегии поведения в конфликте и особенности произвольной регуляции

Методы исследования: опросник К. Томаса – Р. Килманна «Стиль поведения в конфликте», опросник измерения агрессивных и враждебных реакций А. Басса и А. Дарки в адаптации А.А. Хван, Ю.А. Зайцева и Ю.А. Кузнецовой и «Шкала для изучения произвольной регуляции у подростков» Т.О. Риппинен, Е.Р. Слободской, Н.Б. Семеновой, Л.В. Лаптевой, О.С. Корниенко, Н.А. Федоровой. Выборку составили 60 обучающихся 5–6 классов общеобразовательной организации Муниципального общеобразовательного учреждения «Школа-коллегиум имени Семена Ефремовича Иванова» младшего подросткового возраста от 11 до 12 лет, 23 девочки и 37 мальчиков; также в исследовании приняли участие 60 родителей (43 мамы и 17 отцов).