Tabla 1. Codificación de categorías usadas para el análisis de la literatura
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El objetivo de este artículo fue sistematizar los diseños, tipos de resultados y características de las intervenciones a la violencia digital que existen a nivel internacional en contextos escolares, con la finalidad de realizar una comparación meta analítica que permita recuperar las mejores prácticas. Se llevó a cabo una Revisión Sistemática de Literatura para sistematizar los diseños, resultados y características de las intervenciones a la violencia digital en contextos escolares a nivel internacional. En esta tabla se presentan las categorías usadas para el análisis de la literatura.
提供机构：
Lemus, Consuelo创建时间：
2024-02-23
