ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ МАРКЕРОВ В РЕЧИ РУССКО- И УЗБЕКОЯЗЫЧНЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ
收藏官方服务：
资源简介：
Аннотация. В тезисах рассматривается процесс формирования гендерных маркеров в речи русскоязычных детей дошкольного возраста. На основе анализа онтолингвистических исследований выделяются ключевые этапы становления способности ребёнка использовать гендерно-маркированные языковые средства. Показано, что освоение категории рода происходит не изолированно, а в тесной связи с общим речевым и когнитивным развитием ребёнка. Выявлены универсальные закономерности (более раннее освоение грамматических маркеров девочками) и специфические особенности, связанные с наличием старших сиблингов. Особое внимание уделяется феномену употребления детьми форм женского рода для самообозначения, что объясняется особенностями речевого инпута.
提供机构：
Zenodo创建时间：
2026-10-28
