Tabla 3. Características de contenido y forma de la intervención
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El objetivo de este artículo fue sistematizar los diseños, tipos de resultados y características de las intervenciones a la violencia digital que existen a nivel internacional en contextos escolares, con la finalidad de realizar una comparación meta analítica que permita recuperar las mejores prácticas, por lo que en esta Tabla se describen las características de contenido y forma de 25 estudios que evaluaron programas de intervención a la ciberviolencia.
提供机构：
Lemus, Consuelo
创建时间：
2024-02-23
