Einstellung von Lehrern zur Förderung begabter Schüler 1986

Einstellungen zur Begabtenförderung, bestärkende und behinderndeBedingungen, schulische und außerschulische Förder- undFortbildungsformen.
Themen: Unterrichtete Fächer in den 6. Klassen (Skala);Übereinstimmung zwischen fachlicher Ausbildung und unterrichtetenFächern; Ausüben fachlicher Funktionen; Gründe für und gegenFördermaßnahmen im Unterricht für alle Schüler (Skala); Gründefür und gegen Fördermaßnahmen für die leistungsfähigsten Schüler(Skala); Selbsteinschätzung der Förderung unterschiedlicherLeistungsgruppen im Unterricht; Leitung von schulischen undaußerschulischen Förderformen; Häufigkeit von Anregungen zurBegabungsförderung durch Personen und Einrichtungen wieWeiterbildung, eigene Aktivitäten, Hospitationen,Erfahrungsaustausch innerhalb und zwischen den Schulen, mitLehrern bzw. Schülern; Bewertung von Hindernissen bei derBegabtenförderung (Skala); Bewertung stimulierender Faktoren beider Begabtenförderung (Skala); Anzahl der Berufsjahre.