พฤติกรรมการเปิดรับสื่อสังคมออนไลน์กับการรู้เท่าทันสื่อของนักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร

การศึกษาวิจัยเรื่อง พฤติกรรมการเปิดรับสื่อสังคมออนไลน์กับการรู้เท่าทันสื่อของนักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา พฤติกรรมการเปิดรับสื่อ การมีปฏิสัมพันธ์บนสื่อ และการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ ของนักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร รวมถึงศึกษาความแตกต่างระหว่างลักษณะทางประชากรกับการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการเปิดรับสื่อกับการรู้เท่าทันสื่อ และการมีปฏิสัมพันธ์บนสื่อสังคมออนไลน์ ดำเนินการวิจัยในรูปแบบการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) โดยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) ทำการเก็บข้อมูลแบบช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง (Cross-Sectional Study) เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม (Questionnaire) จากกลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร 280 คน ที่เปิดรับสื่อ เฟซบุ๊ก ยูทูบ ไลน์ อินสตาแกรม และทวิตเตอร์ อย่างน้อย 2 แพลตฟอร์ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา ได้แก่ การแจกแจงความถี่ (Frequency) ร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และใช้สถิติเชิงอนุมานในการทดสอบสมมติฐาน เพื่อหาค่าความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมการเปิดรับสื่อสังคมออนไลน์ ประเภทสื่อสังคมออนไลน์มีความถี่และระยะเวลาเฉลี่ย 31.06 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ และประเภทรูปแบบเนื้อหามีความถี่และระยะเวลาเฉลี่ย 20.29 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ เพื่อใช้ในการติดต่อสื่อสารมากที่สุด ด้านการมีปฏิสัมพันธ์บนสื่อสังคมออนไลน์อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ย 3.31) ด้านการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 4.12) ทั้งนี้พบว่า อายุและระดับการศึกษาที่สูงจะมีการรู้เท่าทันสื่อมากกว่า และนักศึกษาที่เรียนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จะมีการรู้เท่าทันสื่อมากกว่านักศึกษาที่มีคณะในกลุ่มด้านสังคมศาสตร์ นอกจากนี้พบว่า การรู้เท่าทันสื่อมีความสัมพันธ์กับการมีปฏิสัมพันธ์บนสื่อสังคมออนไลน์ โดยเป็นความสัมพันธ์เชิงบวก กล่าวคือ ผู้ที่มีการรู้เท่าทันสื่อมาก จะมีปฏิสัมพันธ์บนสื่อสังคมออนไลน์ในระดับมาก และผู้ที่มีการรู้เท่าทันสื่อน้อย จะมีปฏิสัมพันธ์บนสื่อสังคมออนไลน์ในระดับน้อย ทั้งนี้ความสัมพันธ์ดังกล่าวอยู่ในระดับปานกลาง