Psychologie für alle: Kurze, laiengerechte, allgemeinverständliche, richtlinienbasierte Zusammenfassungen („KLARtexte“) psychologischer Evidenz

Beitrag aus Krämer, M., Dutke, S., Bintz, G., & Lindhaus, M. (Hrsg.). (2022). Psychologiedidaktik und Evaluation XIV. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag Erkenntnisse aus psychologischen Metaanalysen haben häufig eine hohe Alltagsrelevanz und können der interessierten Öffentlichkeit als Grundlage für informierte Entscheidungen dienen. Im Projekt „PLan Psy“ am Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID) wurden Richtlinien entwickelt, die evidenzbasierte Standards für die Gestaltung von „KLARtexten” enthalten: kurzen, laiengerechten und allgemeinverständlichen sowie richt- linienbasierten Zusammenfassungen psychologischer Metaanalysen. Die Kriterien wurden mit Hilfe eines systematischen Literaturreviews und dreier experimenteller Studien mit großen bildungs- und altersheterogenen Stichproben ermittelt. Die KLARtexte selbst werden künftig in das Serviceportfolio des ZPID übernommen, fortlaufend verfasst und online frei zur Verfügung gestellt. Sie sollen als unabhängige, qualitativ hochwertige und verständliche Grundlage für alle Interessierten dienen, die sich über psychologische Themen informieren möchten. https://www.shaker.de/de/content/catalogue/index.asp?lang=de&ID=8&ISBN=978-3-8440-8788-8 unknown publishedVersion