The Student Attitude Survey

Politische Einstellungen und hochschulpolitisches Verhaltenamerikanischer Studenten.
Themen: Attribute eines idealen Professors und Image der Professoren ander Hochschule; Kontakte und Kommunikation mit Hochschullehrern;Selbstbild der Studenten; Bewertung der Studienbedingungen, derAusbildung, der Forschung, der Lehre, des Massenbetriebs und derakademischen Freiheit an der Universität; wichtigste Ziele derUniversitätsausbildung; Gründe für die Wahl des Hochschulorts;Einschätzung der Reformbedürftigkeit der amerikanischen Gesellschaft;wichtigste Probleme der Universität; Förderung des kreativen undkritischen Denkens der Studenten durch die Professoren; Bewertungangemessener Methoden studentischen Protestes; Sympathie für dieStudentendemonstrationen an der Berkeley University; eigene politischeAktivitäten und Bereitschaft zur Teilnahme an Demonstrationen;Einstellung zur Bürgerrechtsbewegung, zum Vietnamkrieg, zur Sexualität,zur Kirche und zum Staat; Beurteilung der Wirkung politischer Protestegegen den Vietnamkrieg; wahrgenommene Betrügereien bei Studenten;Beurteilung der Studentenzeitung; Studiendauer; tägliche Studienzeit;Leistungsnachweise; Notendurchschnitt; Berufsziel; Werkstudent;politische Orientierung und Einstellungsänderung seit Studienbeginn;Mitgliedschaft in hochschulpolitischen Gruppen; soziale Herkunft undEinfluß der Eltern auf die Entscheidung zum Studium; Kontakt zu denEltern und politische Diskussionen; Parteipräferenz der Eltern;Mediennutzung.
Diverse Skalen: U. a. Studienzufriedenheit, Dogmatismus und Demokratie.
Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Rasse; Familienstand;Familienzusammensetzung; Kinderzahl; Konfession; Religiosität;Haushaltseinkommen; Wohnsituation; regionale Herkunft; Militärdienst.