Eine systemische Betrachtung zur Hyperaktivität - Überlegungen und Fallbeispiele

In der neueren Literatur zur Behandlung der Hyperaktivität fällt auf, daß die in Zusammenhang mit dieser Symptomatik stehenden Beziehungsaspekte kaum thematisiert werden - die Behandlungskonzepte scheinen meist Symptom- und individuumzentriert, wenn auch "flankierende Maßnahmen" häufig für wichtig erachtet werden. Anhand von Falldarstellungen aus familientherapeutischer Praxis wird die Einbeziehung der Beziehungsdimension in die Behandlung hyperaktiver Kinder dargestellt. Dabei wird besonders versucht, die Bedeutung der Symptomatik im familiären Beziehungskontext herauszuarbeiten. unknown unknown