EMI学生成就目标影响因素研究数据

本数据集是关于EMI（英语作为教学媒介）学生成就目标影响因素的研究数据，围绕控制点、未来时间视角和自我调节学习三个核心变量展开，旨在为教育心理学领域提供结构化的研究参考资料。数据集仅包含一个文件。