Kwantitatieve corpusanalyse verhalende elementen in educatieve teksten
收藏DANS Data Station Social Sciences and Humanities2018-01-01 更新2026-05-11 收录
下载链接：
https://ssh.datastations.nl/citation?persistentId=doi:10.17026/dans-xb7-x8hg
下载链接
链接失效反馈官方服务：
资源简介：
Deze dataset maakt deel uit van het onderzoeksprogramma Promoties in de geesteswetenschappen met projectnummer PGW.17.035 ("Improving the comprehension of educational texts: the effect of narratives") dat gefinancierd is door de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). Deze dataset bevat het draaiboek/codeerschema van een kwantitatieve corpusanalyse naar verhalende elementen in groep 7 en vwo 2 teksten voor aardrijkskunde, biologie en geschiedenis, alsook de uitkomsten van deze kwantitatieve analyse. De resultaten van deze corpusanalyse zijn beschreven in Sangers, N. L., Evers-Vermeul, J., Sanders, T. J. M., & Hoeken, H. (2021). Narrative elements in expository texts: A corpus study of educational textbooks. Dialogue & Discourse, 12(2), 115–144. https://doi.org/10.5210/dad.2021.204
创建时间：
2018-01-01
