OPERANT OʻRGANISH :B F SKENER NAZARIYASINING AMALIY JIHATLARI

Mazkur maqolada operant o‘rganish nazariyasining mohiyati va uning amaliy jihatlari ilmiy-nazariy asosda tahlil qilinadi. Operant o‘rganish xulqatvorning oqibatlar orqali shakllanishi va mustahkamlanishini izohlaydigan muhim psixologik yondashuvlardan biri hisoblanadi. Ushbu nazariyada shaxsning xattiharakatlari rag‘batlantirish va jazolash mexanizmlari orqali boshqarilishi asosiy tamoyil sifatida qaraladi. Maqolada mustahkamlashning ijobiy va salbiy shakllari, jazolash turlari hamda ularning xulq-atvorga ta’siri izchil ilmiy tahlil qilinadi. Shuningdek, operant o‘rganishning ta’lim jarayoni, tarbiya, mehnat faoliyati va ijtimoiy muhitdagi amaliy qo‘llanilishi yoritiladi. Tadqiqotda operant o‘rganish orqali xulq-atvorni shakllantirishning samaradorligi, motivatsiyani oshirishdagi roli hamda shaxs faoliyatini boshqarish imkoniyatlari ko‘rsatib beriladi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, mazkur nazariya zamonaviy pedagogik va psixologik amaliyotda xulqatvorni ongli ravishda yo‘naltirishda muhim metodologik asos bo‘lib xizmat qiladi.Maqola psixologiya va pedagogika sohalarida ta’lim jarayonini takomillashtirishga qaratilgan ilmiy izlanishlar uchun nazariy va amaliy ahamiyatga ega.