Zwischen Kindheit und Jugend – ein sehender Blick auf Kinderzeichnungen Between childhood and adolescence – a seeing gaze onto children’s drawings

Die Kinderzeichnung wird in diesem Artikel als ein Medium herangezogen, um die Zeit des Übergangs von der Kindheit zur Jugend zu verstehen. Die dokumentarische Methode, in ihrer Anwendung auf die bildliche Ausdrucksform, liefert dazu das Instrumentarium, um das, was uns die Zeichnungen zeigen, auch sehen und explizieren zu können. Die exemplarische Darstellung einer Zeichnung (Fernseher in der Wüste) führt die Leserinnen und Leser entlang der Arbeitsschritte der dokumentarischen Bildinterpretation zur Rekonstruktion des Dokumentsinns der Zeichnung. Im vorliegenden Fall ist das die Auseinandersetzung der Bildnerin mit den altersspezifischen Entwicklungsaufgaben: den Herausforderungen mit dem reifenden Körper, den gesellschaftlichen Erwartungen und der Entfaltung einer für sie stimmigen (Geschlechts-) Identität am Übergang von der Kindheit zur Jugend. This article sees children’s drawings as a medium to understand the time of transition from childhood to adolescence. The documentary method and its application to children’s drawings provide the means to actually see and explicate what the drawings show. The example of a drawing (TV in the desert) outlines the documentary process steps to reconstruct the document’s inherent meaning. In the present case it is the creator’s inner engagement with age-specific developmental tasks: the challenges of a maturing body, societal expectations and the unfolding of a consistent (gender-) identity during the transition from childhood to adolescence. peerReviewed publishedVersion