本数据集围绕美国高校被动回避型领导与教师离职意向的关系展开研究,包含149名全职教师的调查数据。通过多因素领导问卷(MLQ)和离职意向量表收集数据,结合相关性分析、回归分析、信度检验等方法,探究被动回避型领导对离职意向的预测作用,以及人口统计学变量的影响。