Gleichberechtigung von Frauen und Männern 1998

Einstellungen zur Gleichberechtigung von Frauen und Männern in denverschiedenen Lebensbereichen.
Themen: Parteipräferenz; Politikinteresse; politische Ebene, (kommunalebis weltpolitische) für die das stärkste Interesse besteht; gerechterAnteil am Lebensstandard; Beurteilung der eigenen wirtschaftlichen Lage;Wichtigkeit der Lebensbereiche; präferiertes berufliches Verhalten einerMutter mit einem Kind (Inanspruchnahme von Mutterschaftsurlaub,Erziehungsurlaub oder Beendigung der Berufstätigkeit); allgemeineEinstellung zum Erziehungsurlaub für Väter und bezogen auf die eigenefamiliäre Situation; Institutionen, die sich für eine vermehrteInanspruchnahme von Erziehungsurlaub für Väter einsetzen sollten;Präferenz für eine Erziehungsverantwortung für ein Vorschulkind sowiefür schulpflichtige Kinder beim Vater oder der Mutter; Verlust für denVater, wenn er sich nicht an der Erziehung der Kinder beteiligt;vermuteter Schaden in der Entwicklung der Kinder bei Erziehung ohneVater sowie in einem Ganztagskindergarten und andererseits außerhalb derFamilie; Zufriedenheit mit der Kindergartensituation; Wichtigkeit derwirtschaftlichen Unabhängigkeit einer Frau; perzipierte Unterschiede inden Karrierechancen zwischen den Geschlechtern; Einstellung zu diesenUnterschieden; Einstellung zu Frauen in Männerberufen; Wichtigkeitberuflicher Karriere für Männer sowie für Frauen; Präferenz für einenMann oder eine Frau als Vorgesetzten sowie als Kollegen; Vermutungenüber Lohngleichheit für gleichwertige Arbeit bei Männern und Frauen;Einschätzung der Karrierechancen von Frauen; Kenntnis der Gesetzeslagezur sexuellen Belästigung am Arbeitsplatz; eigene Erfahrung mitsexueller Belästigung; Inanspruchnahme der Unterstützung desArbeitgebers bei erfahrener sexueller Belästigung; eigeneBewerbungsabsicht auf Stellenanzeigen, die für Personen des anderenGeschlechts ausgeschrieben sind; Einstellung zu einer behördlichenVerordnung, in der Schriftsprache neben der männlichen auch dieweibliche Form zu verwenden; allgemein ausreichender Einsatz für dieGleichberechtigung; Verwirklichung der Gleichberechtigung als Aufgabedes Staates oder des Einzelnen; kompetenteste Partei in SachenGleichberechtigung; Präferenz für mehr oder weniger Frauen inpolitischen Führungspositionen; Einstellung zum Festschreiben vonFrauenquoten in der Politik; ausreichend Frauen in wirtschaftlichenFührungspositionen; Einstellung zum derzeitigen Ausmaß der Förderung derBerufstätigkeit von Frauen, der Erleichterung des Wiedereinstiegs sowieder beruflichen Förderung von behinderten Frauen; Beurteilung dergesellschaftlichen Chancen behinderter Frauen; Präferenz fürTeilzeitarbeit; präferierte Aufteilung der Arbeitsstunden über dieWoche; Häufigkeit der sportlichen Betätigung; Sport treiben im Vereinoder in einer Gruppe; Grund für sportliche Betätigung; wichtigsteInformationsquelle bei Gesundheitsfragen; Kenntnis desMüttergenesungswerks; Beurteilung der Sinnhaftigkeit der Arbeit desMüttergenesungswerks; Kenntnis von Fällen häuslicher Gewalt imBekanntenkreis und eigenes Verhalten (einmischen, heraushalten);Aufgabenverteilung im Haushalt (Putzen, Kochen, Einkaufen);Zufriedenheit mit der Aufgabenverteilung im Haushalt; Person, die mehrim Haushalt arbeiten sollte; Haushaltsgröße undHaushaltszusammensetzung; Kinderzahl; Anzahl der nicht schulpflichtigenKinder im Haushalt; Besuch von Kindergarten oder Kinderkrippen; Problememit der zeitlichen Koordination durch den Unterrichtsbeginn;Zufriedenheit mit der Situation von Kinderhorten; Kinder imKindergarten; Kinderwunsch und gewünschte Kinderzahl; Regelung derAufgabenteilung bei der Kinderbetreuung in Fällen von Krankheit,Arztbesuch, Spielplatzbesuch, Hausaufgabenbetreuung undBesuch von Elternabenden in der Schule.
Demographie: Alter; Schulbildung; abgeschlossene Lehre, Staatsexamenoder Diplom; Berufstätigkeit; derzeitige eigene Arbeitsplatzsicherheit;Arbeitsplatzgefährdung im Bekanntenkreis; Ausgeschieden im Rahmen einerVorruhestandsregelung; berufliche Position und Beruf; Familienstand;fester Partner und Zusammenleben mit einem Partner; Schulabschluß desLebensgefährten; abgeschlossene Lehre und Staatsexamen; Beruf undberufliche Position des Partners; Partner Hauptverdiener; Ortsgröße;Bundesland; Gewerkschaftsmitgliedschaft; Konfessionszugehörigkeit;Kirchgangshäufigkeit; Geschlecht.