Cuestionario sobre la enseñanza de español en Senegal, caso de la UCAD

Con el objetivo de considerar las opiniones de los estudiantes sobre el estudio y la enseñanza del español, diseñamos un cuestionario para ser respondido por los alumnos de máster y doctorado de la sección de español del departamento de Lenguas Románicas de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la UCAD. Se trata de un cuestionario de 20 preguntas, compuesto en su mayoría por preguntas abiertas (14 de ellas) y 6 preguntas con opción múltiple o casillas de verificación que las complementan. Las preguntas se enfocan en los siguientes temas: motivaciones para estudiar la lengua, currículo, formas de evaluación, metodología de enseñanza, salida laboral, recursos y condiciones de estudio, e importancia del español. Además, se recabaron datos personales sobre edad, sexo y nivel que se encuentran cursando.