Promise and Reality: Using ICTs to Bridge China’s Rural–Urban Divide in Education

Mendeley Data2020-02-28 更新2026-04-09 收录

教育公平

教育信息化

数据链接：

https://data.mendeley.com/datasets/z8b6r2c43g 数据链接链接失效反馈

官方服务：

资源简介：

Field-notes and interview transcripts used for this qualitative study

创建时间：

2020-02-28

Empowering and Enabling Teachers to Improve Equity and Outcomes for All

教育公平

教师赋能

Despite increased funding and many reforms, most education systems are still seeking ways to better prepare their students for a world in which technological change and the digital revolution are chan

Organisation for Economic Co-operation and Development50

SOCIAL CONDITIONS, SCHOOLING AND STUDY HABITS IN THE ACADEMIC PERFORMANCE OF FINALISTS IN THE FIELD OF HEALTH

教育公平

学术表现

Abstract Many factors contribute to the difficulty in accessing and remaining in Higher Education in Brazil. The objective of the present study was to identify the difference in the performance of the

DataCite Commons2025-04-01 更新40

Documentos RSL

教育信息化

ICT整合策略

Este documento engloba una base de datos de artículos de la RSL desarrollada sobre planificación estratégica en la integración de las TIC en centros educativos.

Zenodo2022-01-24 更新00

การประเมินประสิทธิผลของโครงการเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทยของโรงเรียนมัธยมศึกษา

教育评估

教育公平

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ เพื่อประเมินประสิทธิผลของโครงการเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทยของโรงเรียนมัธยมศึกษาในด้านการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต การได้รับปัจจัยสนับสนุนการใช้อินเทอร์เน็ตของโรงเรียน

DataCite Commons2022-05-04 更新50

Changes in performance and equity in education between 2018 and 2022: The State of Learning and Equity in Education

教育评估

教育公平

The OECD Programme for International Student Assessment (PISA) examines what students know in mathematics, reading and science, and what they can do with what they know. It provides the most comprehen

Organisation for Economic Co-operation and Development30

Promise and Reality: Using ICTs to Bridge China’s Rural–Urban Divide in Education

资源简介：

相关数据集