遇见数据集

Code/Syntax: Drehtür-Effekt im deutschen Hochschulsystem? Bildungswege nach dem Abbruch geschlechtsatypischer Studiengänge

收藏
GESIS Data Catalogue2026-06-06 收录
数据链接:
官方服务:

资源简介:

Kommentierte, vollständige Stata-Syntax, die zur Berechnung der publizierten Ergebnisse mit dem Programm Stata notwendig ist. <br> Der verwendete Datensatz der Exmatrikuliertenbefragung 2014/2017 ist derzeit nicht öffentlich verfügbar. Eine Version zur wissenschaftlichen Nutzung (Scientific Use File) ist derzeit in Erstellung und soll Ende 2021 oder Anfang 2022 über das Forschungsdatenzentrum des DZHW ( <a href="https://www.fdz.dzhw.eu/de" target=_blank>https://www.fdz.dzhw.eu/de </a>) zur Verfügung gestellt werden. Kommentierte, vollständige Stata-Syntax, die zur Berechnung der publizierten Ergebnisse mit dem Programm Stata notwendig ist. <br> Der verwendete Datensatz der Exmatrikuliertenbefragung 2014/2017 ist derzeit nicht öffentlich verfügbar. Eine Version zur wissenschaftlichen Nutzung (Scientific Use File) ist derzeit in Erstellung und soll Ende 2021 oder Anfang 2022 über das Forschungsdatenzentrum des DZHW ( <a href="https://www.fdz.dzhw.eu/de" target=_blank>https://www.fdz.dzhw.eu/de </a>) zur Verfügung gestellt werden.

提供机构:
GESIS Data Archive
二维码
社区交流群
二维码
科研交流群
商业服务