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Developing preservice teachers' PCK through problem-posing

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DataCite Commons2026-01-14 更新2026-05-04 收录
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资源简介:
This is a study that investigated the influence of problem-posing on the development of preservice teachers' pedagogical content knowledge.
提供机构:
OSF Registries
创建时间:
2026-01-14
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