Programme for International Student Assessment 2022 (PISA 2022)

Mit der Durchführung des Projekts liegen nun die Ergebnisse aus der achten Erhebungsrunde der internationalen PISA-Studie vor, bei der im Jahr 2022 die mathematische Kompetenz im Mittelpunkt stand. Die fünfzehnjährigen Schüler*innen bearbeiteten Aufgaben aus den Bereichen Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften sowie einen umfangreichen Fragebogen zu ihrem demografischen Hintergrund, dem Unterrichts- und Schulgeschehen sowie zu Einstellungen und Erfahrungen in Bezug auf Lernen, Digitalisierung und globale Herausforderungen. Zusätzlich wurden Schulleitungen und Lehrkräfte befragt, um Kontextinformationen zur Schul- und Unterrichtspraxis zu erfassen. (Projekt/IQB)