Rückmeldung zum freien wissenschaftlichen Vortrag : ein erster Schritt zur systematischen Verbesserung der Lehre
收藏PsychArchives2022-11-22 更新2026-04-25 收录
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https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bsz:291-psydok-3518
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Studentenurteile als Maß für die Bewertung von Vorlesungen sind umstritten. Zu unterschiedlich, heißt es, seien die Erwartungen der Zuhörer an die Dozenten. Was Lernende aussagen z.B. über die Verständlichkeit der Darstellung und die Nachvollziehbarkeit von Inhalten, sollte dennoch ernst genommen werden. Wie eine Studie an der TU Dresden zeigt, ist der Rückmeldebogen zum freien wissenschaftlichen Vortrag ein praktikables und reliables Instrument. unknown unknown
提供机构：
Strobel, Anja Westhoff, Karl
创建时间：
2022-11-22
