Conjunto de datos: Vocabulario académico común en cuatro disciplinas troncales de la escolaridad

El siguiente conjunto de datos pertenece al artículo: "Vocabulario académico en los textos escolares chilenos: análisis de las palabras comunes a las cuatro disciplinas troncales de la escolaridad" de Soledad Aravena, Riva Quiroga y Felipe Villegas. Este estudio se propuso explorar el vocabulario de los textos escolares chilenos de cuatro disciplinas y doce niveles educativos, analizando cómo se distribuyen las palabras por disciplina, nivel escolar, grado de polivalencia y especialización disciplinar. De un corpus inicial de 2,6 millones de palabras se extrajeron las palabras comunes a las cuatro materias para conformar una lista de vocabulario académico. Los resultados indican que estas palabras aumentan su frecuencia en los niveles superiores y se distribuyen de acuerdo con el carácter más humanista o más científico de las materias y su naturaleza más centrada en los contenidos o las habilidades. Se concluye la importancia de estudiar este vocabulario para promover su enseñanza a lo largo de toda la trayectoria escolar.